Un temps de pré-requis sur le stress périnatal et la théorie de l’attachement permet aux participants de partager une vision commune des situations cliniques rencontrées sur le terrain. Cet apport permet le développement d’un vocabulaire commun, la lecture partagée des interactions et des enjeux de la périnatalité à la lumière de la théorie de l’attachement. Cette approche crée un effet de starter, permet de fédérer l’équipe dans une dynamique commune autour de la prévention.

Destiné à l’ensemble des professionnels du service de PMI, ce premier temps est proposé en e-learning et présenté par Romain Dugravier, pédopsychiatre, président de l’ANISS et membre de la commission d’experts des “1000 premiers jours”.

Lors de ce deuxième temps, en présentiel, nous proposons aux professionnels de PMI de consacrer quatre jours (3+1) à explorer la manière optimale de répondre à tous les besoins que peuvent présenter les familles.

Pour ce faire, nous avons développé l’Approche Préventive fondée sur la Relation d’aide (APR®). La relation d’aide ne s’acquiert ni dans les instituts universitaires ni naturellement. Pour avoir une action préventive, elle doit respecter un certain nombre de piliers qui seront présentés durant les trois premières journées. Il s’agira notamment de poser le cadre de la prévention en PMI, d’identifier les postures relationnelles au service de l’alliance de travail, d’aborder les situations complexes avec des outils professionnels en lien avec l’approche humaniste de Carl Rogers.

Cette formation se déroule sur 3 jours pour des groupes de 20 personnes maximum afin de favoriser les échanges et les interactions. Elle s’adresse à tous les professionnels de PMI en lien direct avec les familles. Une boîte à outils est remise à chaque participant, qui devra être expérimentée par les professionnels sur le terrain.

Une 4ème journée est proposée quatre mois après, permettant de reprendre les compétences et outils vus en formation et leur application dans la pratique des professionnels, et d’envisager la pérennité de ces apports dans le temps.